红色文化润童心

薪火相传担使命

为厚植青少年爱国主义情怀，传承红色基因，筑牢思想根基，4月份，洪梅镇第二小学以“红色文化”浸润为核心主题，扎实开展“每周半天计划”活动，结合各年级学生特点，设计分层递进、形式多样的活动内容，让红色文化走进校园、融入课堂、浸润童心，引导全体学生在实践中感悟红色精神，争做新时代好少年。

四年级利用“以少年之心，传红色薪火”校本教材，在周三“每周半天计划”活动上，开展融合式校本课程授课活动。课堂上，教师们结合校本教材，将红色故事、红色精神与学科知识有机融合，通过生动的讲解、鲜活的案例、互动式体验，让学生们深入了解红色历史，感悟革命先辈的爱国情怀与奋斗精神。同学们认真聆听、积极发言，在潜移默化中接受红色熏陶，树立起传承红色薪火的坚定信念，让红色种子在心中生根发芽。

五年级师生走进莫萃华故居，开展“缅怀革命先烈，传承红色精神”研学活动。莫萃华作为东莞党团组织的主要创始人之一，年仅25岁便为革命事业献出了宝贵生命，他的故居承载着厚重的革命历史与崇高的革命精神，是洪梅镇重要的爱国主义教育基地。活动中，师生们怀着崇敬的心情，参观了故居内的文物陈列、历史图片，认真聆听莫萃华的后人讲述莫萃华烈士投身革命、奋勇抗争的英雄事迹，深切感受革命先辈们不畏艰险、无私奉献的崇高品格。大家驻足凝视、默默缅怀，用最朴素的方式表达对革命先烈的敬仰与哀思，进一步坚定了继承先烈遗志、努力学习的决心。

六年级学生前往东莞党史教育基地，开启“探寻东莞现代史，汲取奋进新力量”研学之旅。基地内丰富的文史资料、生动的场景复原，详细展现了东莞在党的领导下，从革命年代到新时代的发展变迁与辉煌成就。同学们跟随着讲解员的脚步，认真学习东莞现代史上的重要事件、英雄人物，深入了解家乡的发展历程，深刻感悟中国共产党的伟大领导力，增强了作为东莞学子的自豪感与责任感。大家纷纷表示，要铭记历史、珍惜当下，将红色精神转化为学习的动力，努力成长为能担当民族复兴大任的时代新人。

4月份红色文化实践活动，是洪梅镇第二小学落实“每周半天计划”、深化爱国主义教育的重要举措，通过“课堂+实地”“理论+实践”的形式，让红色教育更具感染力和实效性。下一步，学校将持续挖掘红色资源、丰富红色教育形式，让红色文化浸润校园的每一个角落，引导全体学生传承红色薪火、厚植家国情怀，以实际行动践行新时代少年的责任与担当。